[{"Kurskod":"PVS0155","Version":1,"Benämning":"Animal Welfare and the UN Sustainable Development Goals","Omfattning":3.0,"Beslutsinformation":"Inst 880","Giltig från och med":"2018H","Kursplan_Fastställd":"2018-09-28","Utbildningsnivå":"Forskarnivå","Ämne":[{"Ämne":"Husdjursvetenskap"}],"Språk":"Svenska","Behörighetskrav":"Admitted to a postgraduate program in animal science, biology, veterinary medicine, food science, nutrition, nursing, or related subjects, or to a residency program in veterinary science","Mål":"After completing the course the PhD students shall be able to:\n\n‐ Assess relationships between animal welfare and the UN sustainable development goals and\n\nintegrate animal welfare issues with their relevant sustainable development goals.\n\n‐ Relate their own research to animal welfare and the UN sustainable development goals.\n\n‐ Map and present some major knowledge gaps related to animal welfare and sustainable\n\ndevelopment.\n\n‐ Actively participate in cross‐disciplinary discussions on future challenges and solutions\n\nrelated to animal welfare and sustainable development.","Innehåll":"The course will include 4 days (3 nights) physical meeting in Uppsala, but also reading and individual project work before and after the meeting. It will include workshops and student activating learning activities, and be structured according to the SLU Education on Sustainable Development (ESD) 5 learning competences (system thinking, anticipatory, normative, strategic and interpersonal\n\ncompetences). Activities will include interactions and cross‐disciplinary knowledge transfer with other students and at least three internationally well‐known researchers, at least one working with\n\nanimal welfare and one working with sustainable development. Although having its primary focus on farm animals, the course will be relevant to students working with all categories of animals.","Betygsformer":"Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.","Examinationsformer":"Written report after the course. \r\n- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.\r\n- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.\r\n- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.\r\n- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n","Ansvarig institution\/Motsvarande":[{"kod":"880","Enhetsnamn_sv":"Institutionen för husdjurens miljö och hälsa"}],"Övriga upplysningar":"\r\n- Rätten att delta i undervisning och\/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.\r\n- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n"}]