[{"Kurskod":"BI1339","Version":1,"Benämning":"Experimental approaches in plant growth analysis and phenotyping","Omfattning":15.0,"Beslutsinformation":"Fastställd av: PN - S, 2018-11-15","Giltig från och med":"HT2019","Kursplan_Fastställd":"2018-11-15","Utbildningsnivå":"Avancerad nivå","Huvudområde":"Biologi","Successiv fördjupning":"A1N Avancerad nivå, har endast kurs\/er på grundnivå som förkunskapskrav","Ämne":[{"Ämne":"Biologi"},{"Ämne":"Lantbruksvetenskap"}],"Ytterligare huvudområde":[{"Ytterligare huvudområde":"Lantbruksvetenskap"}],"Biologiområde":"Botanik (växtbiologi)","Betygsskala":"5 \/ 4 \/ 3 \/ U","Språk":"Engelska","Behörighetskrav":"Kunskaper motsvarande 120 hp på grundnivå, inklusive\n\n90 hp biologi eller\n\n30 hp biologi + 60 hp skogsvetenskap inklusive 15 hp kemi eller\n\n30 hp biologi + 60 hp trädgårdsvetenskap inklusive 15 hp kemi eller\n\n30 hp biologi + 60 hp lantbruksvetenskap inklusive 15 hp kemi\n\nsamt \n\nEngelska 6","Mål":"Syftet med kursen är att ge en fördjupande genomgång av de grundläggande metoderna för mätning och bedömning av tillväxt och fysiologi hos växter, tillämpning av en del av dessa metoder i ett praktiskt projekt, och en översikt över kvantitativa metoder för att mäta strukturella och funktionella växtegenskaper (s.k. fenotypning) i moderna fenotypningsanläggningar.\n\nEfter avslutad kurs ska studenten kunna: \n\n- redogöra för de grundläggande metoderna för mätning och bedömning av tillväxt hos växter\n\n- självständigt genomföra enkla metoder för tillväxtanalys hos växter\n\n- självständigt planera, genomföra och bedöma vetenskapliga experiment med fokus på tillväxt hos växter i förhållande till den omgivande miljön (växt-miljö och växt-växt samspel)\n\n- redogöra för de grundläggande principerna för tillväxtmodellering hos växter\n\n- värdera olika kvantitativa metoder för att mäta strukturella och funktionella växtegenskaper i moderna fenotypningsanläggningar","Innehåll":"•Föreläsningar\n\nSeminarier (obligatoriskt)\n\nProjektarbete (obligatoriskt)\n\nÖvningsuppgifter (obligatoriskt)\n\nSjälvstudier\n\nExamination och utvärdering\n\n•Kursen behandlar de grundläggande metoderna för mätning och bedömning av tillväxt och fysiologi hos växter i förhållande till den omgivande miljön (växt-miljö och växt-växt samspel), tränar studenternas förmåga att tillämpa en del av dessa metoder i ett praktiskt projekt, förmedlar en grundläggande förståelse för tillväxtmodeller för växter, och ger en översikt över automatiserade metoder för att snabbt kunna mäta strukturella och funktionella växtegenskaper (s.k. fenotypning) i moderna fenotypningsanläggningar.\n\nÄmnesområden som behandlas är:\n\n- Tillväxtanalys och funktionell fysiologi hos jordbruks- och skogsväxter\n\n- Samspel växt-miljö och växt-växt \n\n- Försöksupplägg och grundläggande statistik för analys av vetenskapliga resultat\n\n- Tillväxtmodellering hos växter\n\n- Moderna fenotypningsmetoder för växter, dvs. tekniska lösningar för att snabbt och automatiserat kunna kvantifiera strukturella och funktionella växtegenskaper hos ett stort antal växtindivider.","Betygsformer":"Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.","Examinationsformer":"Godkända skriftliga eller muntliga prov, aktivt deltagande i obligatoriska seminarier och övningar, muntlig och skriftlig rapportering av projektarbetet.\n\n\n\nKursen innehåller obligatoriska moment (seminarier, övningar, projektarbete) \r\n- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.\r\n- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.\r\n- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.\r\n- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n","Ansvarig institution\/Motsvarande":[{"kod":"500","Enhetsnamn_sv":"Institutionen för växtproduktionsekologi"}],"Programkoppling":{"Program":[{"Program":"SM006"}]},"Moduluppsättning":[{"Kod":"0101","Modul":"Projektarbete","Hp":7.5},{"Kod":"0102","Modul":"Skriftlig tentamen","Hp":7.5},{"Kod":"0103","Modul":"Används ej","Hp":7.5}],"Övriga upplysningar":"\r\n- Rätten att delta i undervisning och\/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.\r\n- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n"}]