[{"Kurskod":"BM0004","Version":1,"Benämning":"Innovationsledning i en cirkulär bioekonomi","Omfattning":15.0,"Beslutsinformation":"Fastställd av: Ordföranden för programnämnden för utbildning inom skog (PN-S), 2024-12-10","Giltig från och med":"HT2025","Kursplan_Fastställd":"2024-12-10","Utbildningsnivå":"Avancerad nivå","Huvudområde":"Bioekonomimanagement","Successiv fördjupning":"A1F Avancerad nivå, har kurs\/er på avancerad nivå som förkunskapskrav","Ämne":[{"Ämne":"Bioekonomimanagement"}],"Betygsskala":"5 \/ 4 \/ 3 \/ U","Språk":"Engelska","Behörighetskrav":"Kunskaper motsvarande 30 hp i bioeconomy management på avancerad nivå samt Engelska 6.","Mål":"Kursens övergripande mål är att ge studenterna fördjupade kunskaper om innovationsledning inom ramen för hållbar utveckling och cirkulär bioekonomi. Specifikt kommer kursen fokuseras på ledarskapets roll i att driva innovationer framåt.\n\n<br>\nEfter avslutad kurs ska studenten kunna\n\n\n- redogöra för och reflektera över skillnader mellan hållbar utveckling och cirkuläritet ur ett innovationsledningsperspektiv med fokus på bioekonomi\n- förklara teorier och strategier inom innovationsledning och dess roll i företag, organisationer, näringsliv och samhälle\n- analysera innovationsprocesser inom organisationer både internt och externt\n- identifiera, utvärdera och föreslå lösningar på utmaningar som organisationer står inför i samband med innovationsprocessen och resultatet därav\n- kritiskt granska och tolka aktuell forskning och utveckling inom området innovationsledning\n- presentera och kommunicera resultat från projektarbete och fallstudier både muntligt och skriftligt.","Innehåll":"Kursen behandlar innovation ur ett ledarskapsperspektiv med fokus på cirkulär bioekonomi. Inom kursen behandlas följande centrala ämnen:\n\n\n- innovationens roll inom ramen för hållbar utveckling och cirkularitet\n- potentiella möjligheter, förutsättningar och paradoxer inom innovation och dess roll för företagsutveckling\n- strategier och teorier inom innovationsledning\n- praktiska exempel från företag och organisationer och deras hantering av olika innovationsprojekt (t.ex. inriktad på produkt, process, företagsmodeller eller serviceinnovation)\n- rollen av artificiell intelligens (AI) och digitalisering ur ett innovationsperspektiv\n- aktuell forskning inom området innovationsledning\n\nGenomförande:\n\nKursen utnyttjar olika undervisningsformer för att främja studenternas lärande och diskussioner genom:\n\n\n- föreläsningar och seminarier.\n- fallstudier användas som en form av problembaserad undervisning där studenter båda i grupp och individuellt ska diskutera och analysera fallet.\n\nI kursen fokuseras på följande generella kompetenser:\n\n\n- akademiskt skrivande\n- presentationsfärdigheter\n- samarbetsförmåga\n- analytiska färdigheter\n- kritiskt tänkande\n- problembaserad undervisning (fallstudie).\n\nFöljande moment är obligatoriska:\n\n\n- vissa föreläsningar\n- seminarier.\n\nSamverkan med det omgivande samhället sker genom\n\n\n- externa föreläsningar.","Betygsformer":"Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.","Examinationsformer":"Godkänd muntlig och skriftlig redovisning av projektarbete samt fullgjorda obligatoriska moment. \r\n- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.\r\n- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.\r\n- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.\r\n- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n","Ansvarig institution\/Motsvarande":[{"kod":"300","Enhetsnamn_sv":"Institutionen för skogsekonomi"}],"Moduluppsättning":[{"Kod":"0001","Modul":"Fallstudie","Hp":5.0},{"Kod":"0002","Modul":"Kursarbete ","Hp":5.0},{"Kod":"0003","Modul":"Reflektioner ","Hp":5.0}],"Övriga upplysningar":"\r\n- Rätten att delta i undervisning och\/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.\r\n- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n"}]