[{"Kurskod":"BI1449","Version":1,"Benämning":"Bevarandegenetik","Omfattning":15.0,"Beslutsinformation":"Fastställd av: Ordföranden för programnämnden för utbildning inom skog (PN-S), 2023-12-22","Giltig från och med":"HT2024","Kursplan_Fastställd":"2023-12-22","Utbildningsnivå":"Avancerad nivå","Huvudområde":"Biologi","Successiv fördjupning":"A1F Avancerad nivå, har kurs\/er på avancerad nivå som förkunskapskrav","Ämne":[{"Ämne":"Biologi"},{"Ämne":"Naturvetenskap"}],"Biologiområde":"Ekologi","Betygsskala":"5 \/ 4 \/ 3 \/ U","Språk":"Engelska","Behörighetskrav":"Kunskaper motsvarande 120 hp\n\n60 hp inom något av följande ämnen\/utbildningsområden\n\n- biologi\n- skogsbruksvetenskap\n- skogsvetenskap\n- skogshushållning\n- naturresursförvaltning\n- miljövetenskap\n\n15 hp ekologi\n\n30 hp biologi på avancerad nivå varav 15 hp ekologi.\n\nEngelska 6","Mål":"Syftet med kursen är att ge studenterna avancerade kunskaper och praktiska färdigheter inom området bevarandegenetik och dess tillämpningar för bevarande av biologisk mångfald, förvaltning av fisk och vilt samt ekologisk restaurering.\n\nEfter avslutad kurs ska studenten kunna:\n\n- förklara varför bevarandegenetik är viktig för förvaltningen av vilda populationer och biologisk mångfald\n- beskriva begrepp om genetik på art-, populations- och individnivå och hur det kan tillämpas på bevarande\n- tillämpa genetiska koncept för att hantera populationer av vilda djur och biologisk mångfald som är specifik för problem vi står inför idag (t.ex. klimatförändringar, förlust av livsmiljöer, små populationsstorlekar etc.)\n- ge exempel på fallstudier där genetik användes för bevarande och kritiskt bedöma orsakerna till bevarandegenetikfall som var framgångsrika och de som inte var framgångsrika\n- beskriva aktuella metoder för provtagning och analys av genetiska data inom biologisk mångfaldsforskning och praktiskt bevarande\n- koppla bevarandegenetik till ekologiska processer och andra bevarandemetoder och verktyg (t.ex. restaurering och rewilding)\n- kunna uppvisa praktiska färdigheter för att genomföra bevarandegenetiska studier i fält, på laboratorium och genom modelleringar.","Innehåll":"*Ämnesmässigt innehåll*<br>\nKursen kopplar bevarande till individers och populationers genetik och till praktiska implikationer och metoder. Begrepp som typer av genom, ploidi, heterozygositet och genaktivitet förklaras. Genetik på populationanivå behandlas inklusive begrepp som genetisk drift, naturligt urval, Hardy-Weinberg-principen och effektiv populationsstorlek och populationsstruktur. Alla dessa koncept kommer sedan att implementeras med bevarande av vilda populationer och biologisk mångfald där vi behandlar inavel, hybridisering, antropomorfa effekter och klimatförändringar. Det teoretiska ramverket kommer att kopplas till aktuella exempel på hur genetiska tekniker används i praktiskt bevarandearbete. Studenterna kommer att få erfarenhet av att ta itu med bevarande genetiska problem med hjälp av onlinedatabaser och genomföra analyser med hjälp av relevant statistisk programvara.\n\n*Genomförande*<br>\nKursen utnyttjar olika undervisningsformer för att främja studenternas lärande och diskussioner genom föreläsningar, seminarier, litteraturstudier, laborationer, beräkningsanalys, dataanalys och projektarbete\n\n*I kursen fokuseras på följande generella kompetenser:*\n\n- muntlig presentation\n- datahantering\n\n*Följande moment är obligatoriska:*\n\n- uppgifter\n- dataövningar","Betygsformer":"Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.","Examinationsformer":"- Godkänd skriftlig tentamen\n- Fullgjorda obligatoriska moment \r\n- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.\r\n- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.\r\n- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.\r\n- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n","Ansvarig institution\/Motsvarande":[{"kod":"251","Enhetsnamn_sv":"Institutionen för vilt, fisk och miljö"}],"Moduluppsättning":[{"Kod":"0001","Modul":"Bevarandegenetik ","Hp":15.0}],"Övriga upplysningar":"\r\n- Rätten att delta i undervisning och\/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.\r\n- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.\r\n"}]